Rispons
EN | MT  

Gwida għall-Edukaturi fuq il-Pedagoġija u l-Assessjar

Agħfas fuq l-icon t'hawn isfel biex tniżżel il-Gwida għall-Edukaturi fuq il-Pedagoġija u l-Assessjar






Il-Qasam tat-Tagħlim: Il-Matematika

Il-Matematika Bażika > LEVEL 8





Il-Kisba mit-Tagħlim tas-Suġġett: I can identify, interpret and analyse mathematical information, simplify and solve problems, assess risk and make informed decisions.

L-Aspett tas-Suġġett: Applikazzjoni Matematika

1] Kapaċi nirrappreżenta problemi prattiċi f'kuntesti familjari u mhux familjari matematikament, pereżempju problemi prattiċi li jinvolvu operazzjonijiet bażiċi għal frazzjonijiet, perċentwali u deċimali bil-konverżjoni bejn it-tlieta li huma.
 IT-TAGĦLIM KONJITTIV
2] Kapaċi nidentifika u nikseb informazzjoni matematika meħtieġa biex nindirizza kompitu, proġett jew problema matematika.
3] Kapaċi nagħżel operazzjonijiet u strateġiji matematiċi b'mod organizzat biex insib soluzzjonijiet. 
4] Kapaċi napplika l-għarfien tiegħi ta' operazzjonijiet matematiċi b'mod loġiku u organizzat.
5] Kapaċi nagħmel deċiżjonijiet dwar modi biex inwettaq proġett matematiku partikolari.
6] Kapaċi naħdem individwalment jew bħala parti minn grupp fuq proġett matematiku partikolari.
 INTERPERSONALI
7] Kapaċi nipproduċi prodott jew preżentazzjoni biex nuri r-riżultati ta' sfidi matematiċi bbażati fuq il-proġett.
8] Kapaċi niddiskuti l-iżvilupp u r-riżultat ta' proġett.
INTERPERSONALI
9] Kapaċi napplika l-proċeduri tal-verifika f'kull stadju tal-proċess matematiku.

10] Kapaċi nispjega l-kontribut magħmul minn matematiku/a għall-avvanz tal-bniedem, eż. x-xogħol ta' Pitagora.
11] Kapaċi nuża kalkolatur u spreadsheet għal kalkoli tedjanti li jinvolvu numri sħaħ, frazzjonijiet, deċimali u perċentwali.



Il-Kisba mit-Tagħlim tas-Suġġett: I understand the structure of the number system and the relationship between numbers.

L-Aspett tas-Suġġett: In-Numri - Is-Sistema tan-Numri

1] Kapaċi nuri l-ordni jew l-operazzjonijiet meta nikkalkula.
2] Kapaċi niddisinja u nispjega mudelli matematiċi.
3] Kapaċi nippreżenta numri kbar fin-notazzjoni estiża, eż. 293 bħala 2x100+9x10+3.
4] Kapaċi nikteb numri kbar fil-forma standard u kapaċi nuża numri fil-forma standard fil-kalkolazzjonijiet.
 IL-KITBA



Il-Kisba mit-Tagħlim tas-Suġġett: ​I can calculate mentally, using pencil and paper and assistive technology. I can calculate to the most appropriate level of accuracy. I can check the reasonableness of the answers obtained in calculations by rounding numbers and making rough approximations.

L-Aspett tas-Suġġett: In-Numri - Kalkoli Numeriċi

1] Kapaċi naħdem sitwazzjonijiet sempliċi li jinvolvu ż-żidiet u t-tnaqqis fil-perċentwali bl-użu ta' fattur multiplikanti.
2] Kapaċi naħdem kalkoli tal-perċentwali inversi.
 IT-TAGĦLIM KONJITTIV
3] Kapaċi naħdem in-numru ta' ħlasijiet lura meħtieġa biex jitħallas lura self.
4] Kapaċi naħdem l-imgħax kompost, l-apprezzament u d-deprezzament.
5] Kapaċi nagħmel stimi u approssimazzjonijiet.
6] Kapaċi nqarreb numri għal grad speċifiku ta' approssimazzjoni.
7] Kapaċi nivverifika r-raġonevolezza tar-riżultati.
8] Kapaċi nagħmel approssimazzjonijiet raġonevoli u kapaċi nuża dawn l-approssimazzjonijiet biex niċċekkja l-kalkoli.
9] Kapaċi nuża numri mqarrba biex inwettaq approssimazzjonijiet ġenerali.
 IT-TAGĦLIM KONJITTIV
10] Kapaċi nikkalkula u nikkonverti bejn il-muniti.
11] Kapaċi nikkalkula b'unitajiet tal-kejl bejn sistemi, bl-użu ta' tabelli tal-konverżjoni u skali, u fatturi ta' konverżjoni approssimattivi.



Il-Kisba mit-Tagħlim tas-Suġġett: I can recognise and describe patterns and relationships in various mathematical ways and can use algebraic manipulations.

L-Aspett tas-Suġġett: L-Alġebra - Fundamenti tal-Alġebra

1] Kapaċi nibni biex insolvi problemi tal-kliem li jinvolvu operazzjoni waħda jew tnejn.
2] Kapaċi nevalwa espressjonijiet billi nissostitwixxi valuri.
3] Kapaċi nibni formuli biex insolvi problemi tal-kliem li jinvolvu operazzjoni waħda jew tnejn.
4] Kapaċi nestendi mudelli, sekwenzi u relazzjonijiet fil-matematika.
5] Kapaċi nuża simboli, notazzjonijiet, grafiki u dijagrammi biex nirrappreżenta u nikkomunika relazzjonijiet u kunċetti matematiċi.
6] Kapaċi nifhem, ninterpreta u nikkalkula l-gradjent ta' linja. 
7] Kapaċi nsolvi żewġ ekwazzjonijiet lineari simultanji grafikament.
8] Kapaċi ninterpreta grafiki lineari u mhux lineari li jirriżultaw minn sitwazzjonijiet tal-ħajja reali.
9] Kapaċi nipproduċi rappreżentazzjonijiet grafiċi tal-proporzjon dirett u invers biex niddetermina kwantitajiet mhux magħrufa, inklużi l-veloċità vs il-ħin.
NITGĦALLEM KIF
10] Kapaċi naħdem sitwazzjonijiet li jwasslu għal soluzzjonijiet ta' ekwazzjonijiet lineari ta' valur mhux magħruf wieħed.



Il-Kisba mit-Tagħlim tas-Suġġett: I understand and use various forms of measurement and can make reasonable estimations. 

L-Aspett tas-Suġġett: Forom, Spazju u Kejl - Kejl

1] Kapaċi nesprimi kwalunkwe angolu bħala frazzjoni ta' 360°.
2] Kapaċi nuża sistemi tal-kejl u ninterpreta numru fuq firxa ta' strumenti tal-kejl, u nagħżel u nuża unitajiet xierqa. 
3] Kapaċi nsib l-erja u ċ-ċirkonferenza taċ-ċrieki. 
4] Kapaċi nikkalkula t-tul ta' ark u l-erja ta' settur bħala frazzjonijiet ta' ċirku.
5] Kapaċi nikkalkula l-erja ta' forom komposti.
6] Kapaċi nikkalkula l-erja tal-wiċċ u l-volum ta' priżma jew ċilindru.
7] Kapaċi nuri d-differenza bejn it-tul, l-erja u l-volum bl-użu ta' formula u unitajiet tal-kejl xierqa.
8] Kapaċi nikkalkula l-erja tal-wiċċ u l-volum ta' priżma jew ċilindru.
9] Kapaċi npinġi u nuża tpinġijiet fuq skala biex insib id-distanzi u l-erjas attwali.
10] Kapaċi nistima d-distanza u mbagħad insib id-distanzi attwali bl-użu ta' Google Earth.
L-IMMANIĠĠJAR TAT-TAGĦLIM
11] Kapaċi nuża u napplika t-Teorema ta' Pitagora meta nsolvi problemi 2D.
12] Kapaċi napplika proporzjonijiet trigonometriċi fi trijangoli b'angoli retti meta nsolvi problemi.



Il-Kisba mit-Tagħlim tas-Suġġett: I can recognise and describe the properties of shapes.  I can use these properties to construct shapes using appropriate mathematical instruments and to prove given geometric statements.  

L-Aspett tas-Suġġett: Forom, Spazju u Kejl - Ġeometrija Euclidjana

1] Kapaċi naħdem id-daqs tal-angoli ta' ġewwa u ta' barra ta' poligoni konvessi, inklużi poligoni regolari. 
2] Kapaċi nibni l-locus ta' punti li huma f'distanza fissa minn punt partikolari bl-użu ta' varjetà ta' metodi, li jinkludu r-rigi u l-kumpassi u t-teknoloġija assistiva.
IT-TAGĦLIM KONJITTIV
3] Kapaċi nibni l-locus ta' punti li huma ekwidistanti minn żewġ punti partikolari bl-użu ta' varjetà ta' metodi, inklużi r-rigi u l-kumpassi u t-teknoloġija assistiva.
IT-TAGĦLIM KONJITTIV



Il-Kisba mit-Tagħlim tas-Suġġett: I can describe the position and movement of shapes in 2D.  

L-Aspett tas-Suġġett: Forom, Spazju u Kejl - Ġeometrija tat-Trasformazzjoni

1] Kapaċi nuża l-kunċetti ta' xebh u konkordanza.
2] Kapaċi npinġi u niddeskrivi riflessjonijiet.
 L-IMMANIĠĠJAR TAT-TAGĦLIM
3] Kapaċi npinġi u niddeskrivi rotazzjonijiet.
 L-IMMANIĠĠJAR TAT-TAGĦLIM
4] Kapaċi npinġi u niddeskrivi traduzzjonijiet bl-użu tal-poligoni.
 L-IMMANIĠĠJAR TAT-TAGĦLIM
5] Kapaċi npinġi u niddeskrivi tkabbir.
 L-IMMANIĠĠJAR TAT-TAGĦLIM
6] Nifhem li riflessjonijiet, rotazzjonijiet u traduzzjonijiet jippreservaw it-tul u l-angolu.
7] Kapaċi nifhem li t-tkabbir jippreserva l-angolu iżda mhux it-tul.
 IT-TAGĦLIM KONJITTIV 
8] Kapaċi naħdem u nuża l-fatturi pożittivi u negattivi tal-iskala tat-tkabbir.



Il-Kisba mit-Tagħlim tas-Suġġett: I can collect, analyse, interpret and communicate statistical information.

L-Aspett tas-Suġġett: L-Immaniġġjar tad-Data u x-Xorti - Statistika

1] Kapaċi niddisinja stħarriġ biex niġġenera data kwantitattiva.
 PRATTIKA
2] Kapaċi nibni u ninterpreta istogramma b'intervalli ugwali minn tabella tal-frekwenza ggruppata.
3] Kapaċi nikkalkula l-medja, il-medjan, il-mod u l-firxa minn tabella tal-frekwenza.
4] Kapaċi nikkalkula u nistima l-medja, nidentifika l-klassi modali, il-firxa u nsib l-intervall tal-klassi li jinsab fiha l-medjan għal tabella tal-frekwenza ggruppata.
 PRATTIKA




Agħti r-rispons tiegħek hawn