Gwida għall-Edukaturi fuq il-Pedagoġija u l-Assessjar

Agħfas fuq l-icon t'hawn isfel biex tniżżel il-Gwida għall-Edukaturi fuq il-Pedagoġija u l-Assessjar

Unit: 2. Introduzzjoni għall-kreattività fil-moda u t-tessuti.

Textiles and Fashion

Learning Outcome: 1. Kapaċi nagħraf tekniki tal-moda u t-tessuti tradizzjonali u kontemporanji.

1. Kapaċi niddeskrivi stili ewlenin matul il-perjodi differenti tal-istorja tal-moda.
IL-QARI U L-FEHIM
Perjodi differenti tal-moda: L-Eġittu Antik f'madwar 3000 QK; Id-Dinja Antika c. 3000 QK - 400 WK; Il-Medju Evu c. 300-1500; Ir-Rinaxximent c. 1400-1800; Il-Barokk u r-Rococo c. 1600-1800; Is-seklu dsatax 1800-1900; Is-seklu għoxrin 1900-1999; Is-seklu wieħed u għoxrin 2000-sal-lum.
2. Kapaċi niddeskrivi t-terminoloġija differenti marbuta mal-istili tal-moda kontemporanji.
Terminoloġija differenti: toile; trendsetters; haute couture; prêt-à-porter; kummerċjalizzazzjoni bil-massa; xejriet tal-moda; (fad fashion); tbassir tal-moda.
1. Kapaċi niddeskrivi l-karatteristiċi tal-istili ta' għadd ta' aċċessorji tal-moda.
Aċċessorji tal-moda:

• Kpiepel: e.ż. beret, top hat, pillbox hat;


• Basktijiet: e.ż. portmoni, clutch bag, satchel;


• Xarpi: e.ż. stola, ġabott, sarong.

Learning Outcome: 2. Kapaċi nifhem u nuża l-elementi u l-prinċipji tad-disinn.

3. Kapaċi niddeskrivi l-elementi formali tad-disinn f'eżempji tal-moda u t-tessuti.
Elementi formali: linja; kulur; tonalità; valur; figura; forma; proporzjon; tessut; volum; spazju.
4. Kapaċi niddeskrivi l-użu tal-prinċipji tad-disinn f'eżempji tal-moda u t-tessuti.
IT-TAGĦLIM KREATTIV
Prinċipji tad-disinn: repetizzjoni; bilanċ; enfasi; moviment; kuntrast; ritmu; disinn; unità u armonija; varjetà; simetrija.
5. Kapaċi nidentifika għadd ta' tekniki kreattivi tat-tessuti.
Tekniki: e.ż. batik, tie and dye, stampar, felting, rakkmar bl-idejn u bil-magna, trapuntar, hansa, insiġ, bizzilla, tapestry, patchwork, applique, crocè, knitting, macramé.
2. Kapaċi nispjega għadd ta'  proċessi ta' tekniki kreattivi tat-tessuti.
Tekniki: batik; lino printing; felting; trapuntar; insiġ; hansa.
1. Kapaċi noħloq l-ideat tad-disinn tiegħi b'tessuti u tekniki tal-ħjata kreattivi.
PRATTIKA
Ideat tad-disinn: applikazzjoni ta' elementi tad-disinn; applikazzjoni ta' prinċipji tad-disinn; l-użu ta' tekniki differenti tat-tessuti; l-użu ta' tekniki differenti tal-ħjata; irfinar.

Learning Outcome: 3. Kapaċi napplika l-użu tal-abbozz tad-disinn għall-moda u l-ħwejjeġ.

6. Kapaċi niddeskrivi l-karatteristiċi ta' tipi differenti ta' patterns tal-moda.
Patterns tal-moda: patterns kummerċjali lesti f'daqsijiet standard;patterns ta' daqsijiet differenti f'rivisti kummerċjali; personalizzati; softwer li jagħmel il-patterns.
7. Kapaċi niddeskrivi t-tekniki differenti tal-addattament ta' patterns użati biex ikun tajjeb għal figuri u daqsijiet ta' ħwejjeġ differenti.
IT-TAGĦLIM KREATTIV
Addattament:

• Daqs: jittawwal; jitqassar; jitwessa'; jiċċekken;


• Stili: tpinġija mill-ġdid tal-qriesi; tibdil fl-iskullaturi; tibdil fil-ħjatat; tibdil fl-istili tal-għenuq.

8. Kapaċi nelenka l-għenuq, il-kmiem, il-bwiet, u l-iskullaturi differenti.
Għenuq: e.ż. ċatt, għonq wieqaf, għonq imdawwar;
Kmiem: e.ż. set-in, raglan, Magyar/kimono;
Bwiet: e.ż. but kwadru meħjut minn barra, but tond meħjut minn barra, but tal-ġenb;
Skullaturi: e.ż. tondi, kwadri, skullatura boat-shaped.
3. Kapaċi nispjega l-karatteristiċi tal-istili ta' għenuq, kmiem, bwiet, u skullaturi differenti.
4. Kapaċi nispjega l-proċeduri li jeħtieġu jiġu addottati qabel nuża pattern.
IT-TAGĦLIM KREATTIV
Proċeduri: agħżel il-pattern li tixtieq; kejjel; addatta l-pattern għall-qisien; iġbor il-kunċetti meħtieġa; ixtri l-ammont ta' drapp meħtieġ għall-pattern magħżul; ipprepara d-drapp.
2. Kapaċi nagħmel block bodice għal libsa.
PRATTIKA
Il-block bodice: qisien preċiżi; l-użu tajjeb tal-għodda; tpinġija preċiża ta' linji u angoli; irfinezza; simboli għall-immarkar tal-pattern.

Learning Outcome: 4. Kapaċi nuża firxa ta' midja diġitali biex nippreżenta l-ideat ta' disinji b'mod effettiv.

9. Kapaċi niddeskrivi kif it-teknoloġija diġitali qed tintuża fil-moda u t-tessuti.
L-UŻU TAL-MIDJA DIĠITALI
It-teknoloġija diġitali tista' żżid l-effiċjenza fil-proċessi ta': id-disinn u t-tpinġija; kampjuni tad-drapp u l-pattern; il-produzzjoni ta' ħwejjeġ, il-produzzjoni ta' tessuti u aċċessorji; id-disinn ta' ħwejjeġ u kollezzjonijiet; ir-riċerka u r-reġistrar; il-preparamenti ta' toiles; viżwalizzazzjoni u preżentazzjoni; id-daqs u l-ispejjeż; it-tfassil tal-pattern.
10. Kapaċi niddeskrivi l-funzjonijiet tas-softwer CAD/CAM kurrenti għad-disinji tal-moda u t-tfassil tal-patterns.
L-UŻU TAL-MIDJA DIĠITALI
Funzjonijiet CAD/CAM: manipulazzjoni tal-images u patterns; effetti bil-filtri u l-colourways; proporzjonijiet tad-daqsijiet u l-qisien; l-istil u t-tfassil; immudellar 2D u 3D; iggradar u mmarkar; lay-planning; produzzjoni ta' prototipi; il-manifattura tat-tessuti u l-ħwejjeġ; folji tal-ispejjeż u l-ispeċifikazzjonijiet.
5. Kapaċi nispjega l-punti pożittivi u n-nuqqasijiet tal-karatteristiċi/funzjonijiet tal-CAD għal patterns eżistenti mfassla, jew għax-xogħol tad-disinn tal-moda/tessuti.
L-UŻU TAL-MIDJA DIĠITALI
Punti pożittivi u nuqqasijiet ta': e.ż. softwer CAD għat-twettiq ta' xogħol ta' tfassil/disinn; funzjonijiet għall-estetika u l-qisien jew l-iggradar u l-immarkar; funzjonijiet għal elementi tad-disinn u prinċipji jew għat-tfassil u l-kejl; l-addattabbiltà tal-effetti, filtri u colourways; proporzjonijiet u qisien; għażliet għall-istili u t-tirqim.
3. Kapaċi nuża s-softwer CAD biex infassal pattern jew xogħol ta' disinn tal-moda/tessuti.
L-UŻU TAL-MIDJA DIĠITALI
Uża l-CAD biex tfassal pattern jew għal xogħol ta' disinn tal-moda/tessuti: adegwatezza tas-softwer; adegwatezza tal-funzjonijiet użati; preċiżjoni fil-qisien u l-proporzjonijiet; l-użu addattat tal-iggradar u l-immarkar jew tirqim kreattiv (l-applikazzjoni ta' patterns u tessuti użati, l-użu ta' effett, filtri, colourways); adegwatezza ta' displejs ġenerali kompluti bl-ispeċifikazzjonijiet.

 Jiena Edukatur

 Jiena membru tal-pubbliku ġenerali

---

Strand2: General Public

 Min iħaddem / Meniġer 
 Ġenitur / Kustodju 
 Student/a 
 Other 

 Primarja 
 Sekondarja 

Iggrada l-proġett tal-Kisbiet mit-Tagħlim

Jiena naħseb li l-proġett tal-Kisbiet mit-Tagħlim jgħin biex:
	Ma naqbel xejn	Ma naqbilx	La naqbel u lanqas ma naqbilx	Naqbel	Naqbel ħafna
Iqiegħed lill-istudent fiċ-ċentru tat-tagħlim
Jagħti direzzjoni kif jistgħu jsiru attivitajiet li jwasslu għat-tagħlim.
Jagħti mezzi aktar ċari u progressivi ta' assessjar
Jippermetti lill-istudenti jipparteċipaw fil-proċess tat- tagħlim
Imur lil hinn mill-kontenut u jersaq lejn il-kisbiet (dak li jkunu kapaċi jagħmlu l-studenti)
Jiżviluppa metodoloġija aktar indiviwalizzata għat-tagħlim u l-assessjar, imfassla fuq il-ħtiġijiet tat-tagħlim tal-istudent/a

Kummenti ġenerali fuq il-proġett tal-Kisbiet mit-Tagħlim:

Human Verification

Strand1: Educators

  Għalliem/a
  Speċjalist/a tas-Suġġett
  Uffiċjal Edukattiv
  Kap tad-Dipartiment
  Lettur tat-Taħriġ tal-Edukazzjoni Vokazzjonali
  Lettur tal-Università
  Kap / Assistent Kap tal-Iskola / Aġent Kap
  Koordinatur tal-Inklużjoni
  Assistenti tat-Tagħlim fil-Klassi
  Other

  Primarja
  Sekondarja

  Skola tal-Istat
  Skola tal-Knisja
  Private School
  Skola Indipendenti

Liema suġġett/i tgħallem/tikkoordina?

Select subject L-Istudji fil-Kompjuter Home Economics Iċ-Ċiniż Id-Disinn Innovattiv u t-Teknoloġija Id-Drama Il-Bejgħ bl-Imnut Il-Franċiż Il-Ġeografija Il-Ġermaniż Il-Komunikazzjoni Grafika Il-Kontabilità Il-Kostruzzjoni Il-Kura tas-Saħħa u l-Ħarsien Soċjali Il-Kura tax-Xagħar u s-Sbuħija Il-Letteratura Ingliża Il-Malti Il-Malti bħala Lingwa Barranija Il-Matematika Il-Matematika Bażika Il-Mużika INFORMATION TECHNOLOGY MQF LEVEL1 Ir-Reliġjon Ir-Russu It-Taljan It-Teknoloġija tal-Informatika It-Teknoloġija tal-Informazzjoni u l-Komunikazzjoni It-Teknoloġija tal-Inġinerija Ix-Xjenza Ix-Xjenza Bażika Ix-Xjenza Fiżika Ix-Xjenza tal-Ħajja Ix-Xjenza tal-Materjali L-Agrikummerċ L-Arti L-Arti tal-Ispettaklu L-Artiġjanat L-Edukazzjoni Fiżika u l-Isport L-Ekonomija L-Etika L-Għarbi L-Ingliż L-Ispanjol L-Istorja L-Istudji Ambjentali L-Istudji Ewropej L-Istudji Kummerċjali L-Istudji Soċjali L-Iżvilupp Personali, Soċjali u tal-Karrieri L-Ospitalita' It-Tessili u l-Moda

Ikklassifika l-Kisbiet mit-Tagħlim ta' dan is-suġġett

Jiena naħseb li l-Kisbiet mit-Tagħlim proposti għal dan is-suġġett huma:
	Ma naqbel xejn	Ma naqbilx	La naqbel u lanqas ma naqbilx	Naqbel	Naqbel ħafna
Iffukati fuq l-istudent
Komprensivi
Ċari
Mirquma
Tajbin biex jagħtu direzzjoni kif jistgħu jsiru attivitajiet li jwasslu għat-tagħlim.
Linji gwida tajba għat-tagħlim u l-assessjar
Jistgħu jitkejlu
Adattati biex l-istudenti jimxu 'l quddiem

Kummenti ġenerali jew tħassib dwar is-suġġett:

Hemm xi kisbiet mit-tagħlim li kieku tneħħi? Speċifika liema u għaliex.

Hemm xi kisbiet mit-tagħlim li kieku żżid? Speċifika liema u għaliex.

Iggrada l-metodoloġija tal-kisbiet mit-tagħlim

	Ma naqbel xejn	Ma naqbilx	La naqbel u lanqas ma naqbilx	Naqbel	Naqbel ħafna
Jiena nħoss li l-metodoloġija tal-Kisbiet tat-Tagħlim ser tgħinni ngħallem
Jiena nħoss li l-metodoloġija tal-Kisbiet mit-Tagħlim ser ittejjeb il-prattika tat-tagħlim tiegħi

Human Verification