Rispons
EN | MT  

Gwida għall-Edukaturi fuq il-Pedagoġija u l-Assessjar

Agħfas fuq l-icon t'hawn isfel biex tniżżel il-Gwida għall-Edukaturi fuq il-Pedagoġija u l-Assessjar






Il-Qasam tat-Tagħlim: Il-Lingwi

Il-Malti bħala Lingwa Barranija > LEVEL 6





L-Aspett tas-Suġġett: Il-Kitba

1] Kapaċi nikteb deskrizzjonijiet bażiċi u qosra ta’ avvenimenti u attivitajiet. 
 IL-KOMUNIKAZZJONI 
2] Kapaċi nikteb ittri sempliċi u personali li jesprimu ringrazzjament u apoloġija. 
 PERSONALI
3] Kapaċi nikteb noti u messaġġi qosra u sempliċi relatati mal-ħajja ta’ kuljum. 
 IL-KITBA
4] Kapaċi niddeskrivi bil-kitba pjanijiet u appuntamenti.
 IL-KITBA
5] Kapaċi nikteb dwar x’jogħġobni u x’ma jogħġobnix meta niddeskrivi oġġett partikolari. 
 NITGĦALLEM KIF
6] Kapaċi niddeskrivi bil-kitba l-familja tiegħi, l-ambjent ta’ madwari, l-edukazzjoni u s-sitwazzjoni attwali tiegħi, kemm dik personali kif ukoll dik akkademika. 
 PERSONALI
7] Kapaċi nikteb dwar attivitajiet u esperjenzi personali li kelli fil-passat. 
 PERSONALI



L-Aspett tas-Suġġett: Il-Qari

1] Kapaċi nifhem testi qosra u sempliċi li fihom kliem komuni, uħud minnhom internazzjonali.
 IL-KOMUNIKAZZJONI
2] Kapaċi nifhem testi qosra u sempliċi miktubin b’Malti standard.
 PRATTIKA
3] Kapaċi nifhem testi qosra u sempliċi relatati mal-ambjent ta’ madwari.
 NITGĦALLEM NGĦIX MA' ĦADDIEĦOR
4] Kapaċi nsib informazzjoni speċifika f’kitbiet bħal reklami, fuljetti u skedi ta’ ħinijiet.
5] Kapaċi nidentifika formazzjoni speċifika f’kitbiet sempliċi bħal ittri, fuljetti u artikli qosra fil-gazzetti li jiddeskrivu avvenimenti.
6] Kapaċi nifhem ittri personali li huma qosra u sempliċi.
7] Kapaċi nifhem ittri u komunikazzjonijiet oħra ta’ rutina fuq suġġetti ta’ kuljum.
8] Kapaċi nifhem struzzjonijiet sempliċi fuq l-użu ta’ tagħmir jew apparat fil-ħajja ta’ kuljum.
9] Kapaċi nifhem sinjali u avviżi f’postijiet pubbliċi bħal fit-toroq, ristoranti, fl-iskejjel u l-bqija.
 PRATTIKA



L-Aspett tas-Suġġett: Is-Smigħ

1] Kapaċi nifhem dak li qed nisma’ biżżejjed biex nesprimi ruħi fuq is-suġġett mingħajr diffikultà kbira.
 IL-KOMUNIKAZZJONI
2] Kapaċi nidentifika s-suġġett ta’ diskussjoni sempliċi li qed tiżvolġi b’mod ċar u bil-mod.
 L-IMMANIĠĠJAR TAL-INFORMAZZJONI
3] Kapaċi nifhem diskors ċar u b’Malti standard fuq suġġetti ta’ kuljum, għalkemm f’kuntest prattiku jaf ikolli bżonn nistaqsi għal aktar għajnuna jew kjarifika.
 IT-TAGĦLIM SOĊJALI 
4] Kapaċi nifhem biżżejjed sabiex ninqeda fil-ħajja ta’ kuljum sakemm id-diskors ikun ċar u bil-mod.
 NITGĦALLEM NGĦIX MA' ĦADDIEĦOR
5] Kapaċi nifhem frażijiet u espressjonijiet marbuta mal-bżonnijiet ta’ kuljum.
 IS-SMIGĦ U T-TAĦDIT
6] Kapaċi ninqeda f’ħanut, għand tal-posta u l-bank.
 IL-LINGWA ESPRESSIVA
7] Kapaċi nifhem direzzjonijiet sempliċi li jgħinuni nasal minn post għal ieħor bil-mixi jew bit-trasport pubbliku.
8] Kapaċi nifhem informazzjoni essenzjali minn siltiet qosra u rrekordjati li jittrattaw temi kurrenti li huma mwassla bil-mod u b’mod ċar.
 L-IMMANIĠĠJAR TAL-INFORMAZZJONI
9] Kapaċi nidentifika l-punti ewlenin tal-aħbarijiet tat-televixin fuq avvenimenti, inċidenti u oħrajn fejn il-materjal viżiv jgħin id-diskors.
 L-IMMANIĠĠJAR TAL-INFORMAZZJONI
10] Kapaċi nidentifika l-punti ewlenin f’messaġġi u avviżi qosra, ċari u sempliċi.
 L-IMMANIĠĠJAR TAL-INFORMAZZJONI



L-Aspett tas-Suġġett: ​It-Taħdit

1] Kapaċi nikkomunika f’sitwazzjonijiet ta’ kuljum li jeħtieġu bdil ta’ informazzjoni fuq suġġetti u attivitajiet ta’ kuljum.
 IL-KOMUNIKAZZJONI
2] Kapaċi nieħu sehem b’mod attiv f’kuntesti soċjali qosra, anke jekk ma nifhimx kollox, imma nifhem biżżejjed biex inkompli l-konverżazzjoni.
3] Kapaċi nuża frażijiet u sentenzi bil-għan li niddeskrivi l-familja tiegħi u persuni oħra, stil ta’ ħajja, l-edukazzjoni tiegħi u s-sitwazzjoni attwali tiegħi, kemm dik personali kif ukoll dik akkademika.
 L-GĦARFIEN TIEGĦI NNIFSI




Agħti r-rispons tiegħek hawn